Main menu

Pages

اوقات الدراسة في رمضان 2022 بالمغرب توقيت الدخول والخروج المدرسي

 

اوقات الدراسة في رمضان 2022 بالمغرب توقيت الدخول والخروج المدرسي :



قامت وزارة التربية الوطنية والتعليم  عن اوقات الدراسة في رمضان 2022 بالمغرب الى تلاميذ وتلميذات و جميع المستويات الدراسية وذلك فيما يخص التعليم الابتدائي والاعدادي والثانوي, وايضا التعليم العالي والتعليم الجامعي وكذلك التكوين المهني . فقد أصدرت وزارة التربية الوطنية المذكرة الخاصة بتحديد توقيت المدرسة في رمضان 2022 المغرب 1443/2022 

اوقات الدراسة في رمضان 2022 بالمغرب

أعلنت  وزارة التربية الوطنية عن  توقيت الدراسة خلال شهر رمضان 2022 بالمغرب وحسب بلاغ للوزارة قررت هذه الأخيرة  تأخير وقت الدخول بنصف ساعة، مع تقديم وقت الخروج بنفس المدة الزمنية، على أساس أن يتم هذا التوقيت بإجراء التخفيض المناسب لمختلف الوحدات الدراسية، كما يمكن تغيير  هذه الحصص الدراسية  مع خصوصيات الدراسة بالعالم القروي في شهر رمضان، وذلك بخصوص  للتعليم بالسلك الإبتدائي.

التوقيت المدرسي في رمضان للتعليم الابتدائي:

بمناسبة شهر رمضان 2022 سيتم تأخير وقت الدخول الدراسي للأقسام  ب 30 دقيقة خلال الفترة الصباحية، وتقديم وقت الخروج ب 30 دقيقة خلال الفترة المسائية. فيما سيتم تطبيق هذا التوقيت  بإجراء التخفيض المناسب في الحصص الدراسية المقررة.

التوقيت المدرسي في رمضان إعدادي وثانوي تأهيلي

بالنسبة للسلك الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي، فإن الوزارة عملت على الصيغة الثانية باستثناء يوم الجمعة:

الفترة الصباحية:

من الساعة 8:40 صباحًا حتى 9:25 صباحًا ، تليها استراحة لمدة 5 دقائق.

من 9:30 صباحًا إلى 10:15 صباحًا ، تليها استراحة لمدة 10 دقائق.

من الساعة 10:25 صباحًا حتى الساعة 11:10 صباحًا ، مع استراحة لمدة 5 دقائق.

من الساعة 11:15 صباحًا حتى الساعة 12 ظهرًا.

الفترة المسائية:

من الساعة 12:30 مساءً إلى الساعة 1:15 مساءً ، تليها استراحة لمدة 5 دقائق.

من الساعة 1:20 مساءً إلى 2:05 مساءً تليها استراحة لمدة 10 دقائق.

من الساعة 2:15 مساءً حتى 3:00 مساءً تليها استراحة لمدة 5 دقائق.

من الساعة 3:05 مساءً حتى 3:50 مساءً

و في نفس السياق أكدت الوزارة المكلفة  في مذكرتها أن هذا التوقيت لا يعني مواقيت إجراء الامتحانات، كما تم تحديدها في المذكرات والاستدعاءات الصادرة عن الوزارة والتي تكمن في الاستدعاءات الصادرة عن الأكاديميات.

reactions

Commentaires

table of contents title